Naši malí prvňáčci se už pomalu stávají čtenáři. Jednoho rána na děti z 1. B čekal na tabuli vzkaz od černokněžníka Nečtenáře, že uzamkl všechny slabikáře do žaláře. Děti musely splnit řadu úkolů, aby získaly klíče a slabikáře „vysvobodily“. Ve skupinkách…
Kluci a holky z 3. B mají konečně za sebou vyjmenovaná slova po B. Je to velmi obtížné téma. Výčet vyjmenovaných slov zvládli vcelku rychle, natrápili se ovšem s jejich slovy příbuznými. Slova příbuzná k vyjmenovaným slovům mají mít stejný kořen a význam.
Halloween je čas, kdy se naše školní družina promění v místo plné kouzel, strašidel a tajemství. Letošní Halloween jsme si opravdu užili, a to nejen díky halloweenské výzdobě a výtvarným dílničkám, ale i díky zábavným úkolům a sladkému překvapení. Na začátku…
Na 11. listopadu si paní učitelka a paní asistentka připravily pro děti spoustu aktivit. Během celého dne se prolínala témata svatého Martina. Malí školáci četli a přepisovali slova, počítali příklady, vyhledávali slabiky a v tělesné výchově soutěžili v jezdeckých disciplínách.
Ve Strašidelné Lhotě se každý rok koná velká dýňová přehlídka. Letošní favorit byl jasný. Pan Sedlák vypěstoval obrovskou tykev, kterou pojmenoval Goliáš. Jenže ouha, někdo Goliáše v noci ukradl! Vyřešit tuto záhadu museli kluci a holky z 5. A během…
Období Halloweenu je sice za námi ale děti ze 3.A a 3.B si jej jely prodloužit do krásného prostředí zámku v Hošťálkovech. Všechno to začalo mrazivou cestou ze školy na vlakové nádraží, kde jsme počkali na náš autobus. Cestou přes…
U rybníka je velmi živo. V rámci propojení prvouky a čtenářských dovedností, žáci 2. B oživili živočichy žijící v ekosystému rybník. Nejprve nastudovali základní informace a zajímavosti o rybách, obojživelnících a ptácích. Z těch pak vybrali důležité informace. Živočicha vyfotili a v aplikaci Chatterpix…
Právě píseň Stromy od Zdeňka Svěráka odstartovala projektový den žáků 4. B. Během něj zjistili o stromech spoustu zajímavostí. Tvořili myšlenkovou mapu, luštili osmisměrku a tajenku, řešili matematické úlohy, psali dopis svému oblíbenému stromu.
Děti 2. A prožily krásný den Babího léta v lese, kde si procvičily vše, co se v hodinách prvouky o stromech naučily. Plnily různé úkoly, zdolávaly překážky, orientovaly se v terénu a postavily domečky pro zvířátka. Výuku v přírodě si…
Nejlepší metodou k učení je názornost, proto páťáci při osvojování poznatků z přírodovědy nelistovali v učebnicích, ale rovnou zamířili do Ostravy. Jejich kroky vedly nejdříve do planetária, kde se dozvěděli spoustu zajímavého o vesmíru. Virtuální realita je přenesla na Měsíc a…
Milovníci brambor dorazili v pátek 25. října odpoledne ke škole. Při příchodu dostali soutěžní kartu a vyrazili plnit 10 zajímavých úkolů. Převáželi brambory na kolečkách, skákali v pytli, sbírali brambory do kyblíku, házeli, kutáleli, poslepu poznávali brambory mezi ostatní zeleninou.…
Jak to bylo se vznikem samostatného Československa a kdo byl jeho 1. prezidentem? Odpovědi hledali kluci a holky z 5. A v průběhu pátečního dopoledne. Pomocí metod RWCT (Vennův diagram, rybí kost, tvoření otázek, čtení s porozuměním,…) získávali nové informace.
