„Pojďte dál, pojďte dál, už začíná karneval!“ Přesně tohle se rozeznělo chodbami školy ve středu 7.února., kdy jsme se s družinou rozhodli, že si užijeme karnevalové veselí. Za zvuku bubínků, tamburín, rumba koulí a dalších nástrojů jsme básničkou svolávali všechna…
V posledním týdnu ledna jsme si vytvořili společně přehled učiva o podnebných pásech na Zemi. Učivo se nám prolínalo v několika předmětech, např. vlastivědy, matematiky, ale i v hudební výchově a také při návštěvě filmu v kině Esa z pralesa2.
Ve středu 7. 2. se žáci 7. ročníků zúčastnili besedy s Policii ČR na téma šikana a kyberšikana. Během dvouhodin se dozvěděli spoustu zajímavých informací, zároveň se utvrdili o hrozícím nebezpečí ze sociálních sítí. Zástupci policie jim přednesli mnohé příklady…
V rámci projektové výuky se žáci 2. A zabývali tématem ZDRAVÍ a jeho podtématy pohyb, hygiena, nemoc, úraz a zdravá strava. Tato témata žáky provázela v českém jazyce, kde měli běhací diktát s větami týkající se nemocí a úrazů. V…
Ve středu 31. 1. 2024 proběhlo na VOŠ A SPŠE Olomouc finále 2. ročníku soutěže micro:Myš. Soutěžilo se ve dvou kategoriích. První kategorie se zaměřila na sestavení a zdokonalení vlastního vozítka - MyšoHryzu, jehož pohonem je pastička na myš. V…
V týdnu zakončeném pololetními prázdninami si děti ve 3. A vyzkoušely velké množství pokusů k tématu voda, které se prolínalo postupně všemi předměty. V prvouce jsme začali koloběhem vody v naší přírodě, na to navázali pokusem znázorňujícím vstřebávání vody do…
1. pololetí je za námi. Na fotkách je vidět, jak jsme se učili, bavili i sportovali. Děti umí spoustu písmenek napsat i přečíst, sčítají a odčítají do 9, nachystají si věci, udržují pořádek na místě, správně stolují ve školní jídelně.
Téma celého předprázdninového týdne byl ČAS. Čas měřený na roky, měsíce, týdny, dny, hodiny …Toto zadání se prolínalo všemi předměty běžného rozvrhu hodin. V hodinách českého jazyka děti četly texty o ročních dobách. Tam zároveň vyhledávaly a pozorovaly používání pravidel…
Žáky pátých a čtvrtých tříd oslovila architektka paní Iva Škrovová, aby se podíleli na jménech a návrzích nových trpaslíků pro pohádkovou stezku ke Krtečkově studánce. Staré postavičky se totiž budou na jaře nahrazovat novými. Malí návrháři se ihned pustili s…
V pondělí 15. 1. se proměnila zasněžená zahrada naší školy v malý olympijský areál. Konal se zde 7. ročník Zimní olympiády naší školní družiny. Sportovci jednotlivých oddělení se po slavnostním nástupu s chutí pustili do zápolení. Změřili si své síly ve…
Takto se nazývá simulace, která učí žáky navrhnout strukturu atomu dle zadaných požadavků. Pomocí této netradiční metody výuky chemie se osmáci naučili pracovat s pojmy – stavba atomu, elektronová výstavba, protonové, nukleonové číslo, neutrální atom, ion.
Tématem laboratorní práce fyziků z 8. ročníku je právě kalorimetrie. Tímto slovem se označuje ta část termiky, která se zabývá měřením tepla. Na měření tepla se používá kalorimetr, což je tepelně izolovaná nádoba. V našem případě jsme použili směšovací kalorimetr s míchadlem a…
