Praha a její památky
Jelikož děti z 5. A nemohly Prahu navštívit tak, jako se to poštěstilo souběžné třídě, seznamovaly se s jejími nejznámějšími památkami alespoň pomocí metod RWCT. Ve skupinách seskládaly puzzle, čímž odtajňovaly symboly hlavního města. Následně expertní a domovské skupiny nastudovávaly historii,…