Žáci 6. tříd se v hodině přírodopisu podívali pod pokličku mikrosvěta. Dávno ví, co je to mikroskop, k čemu slouží a z čeho…
Takto se nazývá simulace, která učí žáky navrhnout strukturu atomu dle zadaných požadavků. Pomocí této netradiční metody výuky chemie se osmáci naučili pracovat s pojmy – stavba atomu, elektronová výstavba, protonové, nukleonové číslo, neutrální atom, ion.
Tato simulace je projektem PhET Interactive Simulations vytvořené na University of Colorado Boulder. Projekt byl založen v roce 2002 nositelem Nobelovy ceny za fyziku Carlem Wiemanem. Jedná se o bezplatné interaktivní matematické a vědecké simulace. Simulace zapojují žáky do výuky prostřednictvím intuitivního herního prostředí, ve kterém se učí prostřednictvím zkoumání a objevování.
Foto a text Michaela Kubiszová
Další příspěvky
