V 5. B se nedávno odehrála zcela neobyčejná mise. Všichni žáci dostali za úkol stát se badateli, tvůrci a hvězdnými průvodci…
Programování v aplikaci Scratch Junior si vyzkoušeli páťáci v hodině informatiky. Vymysleli si příběh „ Co se děje pod vodou“. Předlohou jim byly kouzelné ryby, které si namalovali v hodině výtvarné výchovy. Ty pak ještě využili v jazyce českém, aby si připomněli slohový útvar – popis.
V matematice se z nich stali lovci perel. Vypočítané perly kontrolovali na kalkulačce a navlékali na vodníkovi pentle. Došlo i na lovení ryb a dušiček. Pravopisné jevy si procvičili v písničce „Hastrmane, tatrmane“, kterou si pak společně zazpívali.
Foto, video a text Regína Hajná
Další příspěvky
