Žáci 6. tříd se v hodině přírodopisu podívali pod pokličku mikrosvěta. Dávno ví, co je to mikroskop, k čemu slouží a z čeho…
Věda je opravdu zábava. V hodinách fyziky se o tom minulý týden přesvědčili deváťáci. Během laboratorního cvičení si odzkoušeli elektromagnetické jevy v praxi. Využili jsem vybavení, které máme z projektu „Další etapa modernizace vybavení ZŠ Město Albrechtice“ regionální číslo CZ.1.10/2.1.00/30.01597.
Laboratorní cvičení…
Žáci sestrojovali čtyři obvody. Prvním obvodem se dokazovala přítomnost magnetického pole vodiče. Ve druhé úloze konstruovali elektromagnet a otestovali jeho magnetismus a ovládání.
Povedlo se, zvonek zvoní…
Třetí úloha byla nejhlučnější. Cílem bylo rozezvučit elektromagnetický zvonek. Ve čtvrté úloze sestavovali žáci hned dva elektrické obvody, které vzájemně propojovalo elektromagnetické relé.
Práce je zajímavá…
Jednotlivé elektrické obvody poté mladí výzkumníci zakreslovali pomocí virtuální interaktivní tabule.
Obvody zakreslíme na tabuli…
Žáci pracovali jako vědecké týmy, vzájemně si opravovali chyby a navrhovali vylepšení elektrických obvodů.
Spouštíme elektromotor…
Kdo stihl všechny úlohy, mohl si na závěr sestavit a spustit vlastní elektromotor.
Foto Regína Hajná, text Michaela Kubiszová
Další příspěvky
