Žáci 6. tříd se v hodině přírodopisu podívali pod pokličku mikrosvěta. Dávno ví, co je to mikroskop, k čemu slouží a z čeho…
Vybrat si kartičku s rovnicemi, vypočítat je, zapsat si výsledky do připravené tabulky, vzít si novou kartičku a pokračovat v počítání. Tak vypadala úterní hodina matematiky v osmé třídě. Žáci měli možnost výběru rovnic ze tří stupňů obtížnosti.
Nejjednodušší zadání byla na zelených kartičkách, středně obtížná na oranžových a nejsložitější příklady čekaly na růžových lístcích. Většina žáků začala jednoduchými rovnicemi a postupně se propočítávala k těm složitějším. Na konci hodiny byli všichni se svou prací spokojeni.
Foto Pavlína Kostelníková – 8. B, text Pavlína Kostelniková
Další příspěvky
