I dětem z 1. B se podařilo získat Slabikář. Ve školní knihovně společně ve skupinkách plnily úkoly, které si pro ně připravila paní učitelka, aby se ujistila, že si ho opravdu zaslouží. Musely správně poskládat podle obrázků dvě pohádky, složit slova,…
Sam a Lup jsou skřítkové, které čaroděj Pim Pam začaroval za nepěkné chování. Žáčkům z 1. A bylo kluků líto a rozhodli se jim pomoci. Čaroděj souhlasil a připravil pro ně pět úkolů, které když se jim podaří splnit, kouzlo se…
Třeťáci, stejně jako všechny děti z 1. stupně, vyčkávali návštěvu Mikuláše. Na jeho příchod se pečlivě připravovali. Přichystali si pro něj básničku, a pro jistotu měli v zásobě i písničku pro případ, že by se museli „očistit“ od zlých prohřešků.…
Po stopách indiánů se vydali prvňáčci z 1. B třídy. Učili se nové písmenko i. Vymýšleli slova začínající na nové písmenko, skládali slabiky, slova a věty podle pokynů své náčelnice (paní učitelky). Naučili se novou básničku, vymýšleli si indiánská jména.
Tato slova zazněla z našich úst, když pan ministr zdravotnictví Blatný oznámil, že od následujícího týdne můžeme opět do školy. To je super! Sice budeme muset ráno brzy vstávat a nosit roušky, ale konečně zase uvidíme paní učitelku a spolužáky…
přiletěli k dětem do 1. B ve vesmírném talíři, aby se společně s nimi naučili písmenko u. Na začátek si prvňáčci museli vyrobit speciální čelenky, aby si s ufony rozuměli (marťansky totiž ještě neumí všichni ve třídě). Čelenky pak využili ještě s paní učitelkou…
Ptáte se, kdo je Uma? Je to ufoun. Přiletěl z neznámé planety v létajícím talíři a navštívil třídu 1. A. Na naší planetě Zemi ho zajímalo úplně všechno. Hlavně se mu líbila slova na písmeno u. V jeho rodné „ufounštině“…
Kluci a holky ze 3. B mají, a moc. Když byli malí, četli jim pohádkové příběhy jejich rodiče a prarodiče. Od doby, kdy začali ovládat techniku čtení, mohou se nechat vnést do kouzelných příběhů kdykoli mají volnou chvilku nebo když…
My děti z 2. B jsme zažily to, co naši rodičové nikdy za život. V půlce druhého pololetí 1. třídy nám zavřeli školu. Aby toho nebylo málo, tak po měsíci druhé třídy nás poslali domů zase. Víme, že to nebylo…
Každý den pokračují naši prvňáčci v domácí výuce. Postupují podle videí, které jim posílá paní učitelka. Nově se také dvakrát týdně ve skupinkách setkávají na online hodinách. Minulý týden probírali „písmenko o“ a pěkně si s ním pohráli.
Chtěla bych pochválit děti z 5. A. Všechny se denně připojují na výuku přes Teams. V hodinách probírají novou látku, plní zadané úkoly, testy, posílají referáty ze čtenářských sešitů, doplňují zadaná cvičení online, dělají mini projekty.
Tak, a je to tady zase. Třída zeje prázdnotou a my trčíme doma. Kromě paní učitelky, ta může třídu využívat, protože v ní připravuje materiály, plánuje práci, organizuje výuku na dálku a nahrává videa do prvouky, matematiky i českého jazyka.…
