Prvňáčci už mají své první slabikáře, což znamená, že začínají objevovat svět čtení. A co jiného patří ke čtení než knihovna? Při návštěvě krnovské knihovny si děti z 1. B užily program „Čertí hrátky“. Společně se smutným čertíkem a nebeským andělem…
Jak tráví dopoledne děti v 5. A? Nabízíme „ochutnávku“ činností z 3. prosince. Hned po ránu se tanečníci rozehřáli nácvikem sestavy, kterou se hodlají společně s dětmi z 5. B ohromit porotu v soutěži StarDance. V dalších hodinách si s…
V 5. B se nedávno odehrála zcela neobyčejná mise. Všichni žáci dostali za úkol stát se badateli, tvůrci a hvězdnými průvodci na cestě za poznáním nekonečných dálav vesmíru. A výsledek? Skvěle zvládnutá mise, plná smíchu, zážitků a odpadkových raketových obleků.
Asi měsíc jsme se ve vlastivědě učili o naší obci. Během něj jsme se o ní dověděli mnoho zajímavostí. Např. z kterých částí se obec skládá, že Celňák je největší vodní plocha v okolí, které stavby řadíme mezi památky. Nejvíce…
UŽ SE MĚNÍM NA ČTENÁŘE, ZAČNU ČÍST ZE SLABIKÁŘE. NAPŘED SLOVO, POTOM VĚTU, BRZY POROZUMÍM SVĚTU. RYCHLE POJĎ SI SE MNOU ČÍST, OBRÁTÍME DALŠÍ LIST. První písmena, slabiky a slova už umí naši prvňáčci přečíst. A protože v Živé abecedě…
Naši malí prvňáčci se už pomalu stávají čtenáři. Jednoho rána na děti z 1. B čekal na tabuli vzkaz od černokněžníka Nečtenáře, že uzamkl všechny slabikáře do žaláře. Děti musely splnit řadu úkolů, aby získaly klíče a slabikáře „vysvobodily“. Ve skupinkách…
Kluci a holky z 3. B mají konečně za sebou vyjmenovaná slova po B. Je to velmi obtížné téma. Výčet vyjmenovaných slov zvládli vcelku rychle, natrápili se ovšem s jejich slovy příbuznými. Slova příbuzná k vyjmenovaným slovům mají mít stejný kořen a význam.
Na 11. listopadu si paní učitelka a paní asistentka připravily pro děti spoustu aktivit. Během celého dne se prolínala témata svatého Martina. Malí školáci četli a přepisovali slova, počítali příklady, vyhledávali slabiky a v tělesné výchově soutěžili v jezdeckých disciplínách.
Ve Strašidelné Lhotě se každý rok koná velká dýňová přehlídka. Letošní favorit byl jasný. Pan Sedlák vypěstoval obrovskou tykev, kterou pojmenoval Goliáš. Jenže ouha, někdo Goliáše v noci ukradl! Vyřešit tuto záhadu museli kluci a holky z 5. A během…
U rybníka je velmi živo. V rámci propojení prvouky a čtenářských dovedností, žáci 2. B oživili živočichy žijící v ekosystému rybník. Nejprve nastudovali základní informace a zajímavosti o rybách, obojživelnících a ptácích. Z těch pak vybrali důležité informace. Živočicha vyfotili a v aplikaci Chatterpix…
Právě píseň Stromy od Zdeňka Svěráka odstartovala projektový den žáků 4. B. Během něj zjistili o stromech spoustu zajímavostí. Tvořili myšlenkovou mapu, luštili osmisměrku a tajenku, řešili matematické úlohy, psali dopis svému oblíbenému stromu.
Děti 2. A prožily krásný den Babího léta v lese, kde si procvičily vše, co se v hodinách prvouky o stromech naučily. Plnily různé úkoly, zdolávaly překážky, orientovaly se v terénu a postavily domečky pro zvířátka. Výuku v přírodě si…
